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新万博手机登陆09—10年度教师获奖论文一览表



  发表日期:2010年9月17日       【编辑录入:教科室】    阅读次数:11031

新万博手机登陆09—10年度教师获奖论文一览表

序号                               获奖级别 评奖时间 颁奖部门
1 缪立兵 谈高中地理课堂提问的有效性 国二等 2009.07 国地学会
2 张立军 导数和微分在物理复习教学中的应用 省二等奖 2009.11 省厅园丁
3 张立军 高中物理有效教学的尝试 省三等奖 2009.11 省厅园丁
4 林豫云 “后现代主义”合理性元素在历史教学中的运用 省三等奖 2009.11 省厅园丁
5 丁苏霞 论历史学科在培养学生诚信素养的重要作用 省三等奖 2009.11 省厅园丁
6 李保平 分层次教学的几点思考 省三等奖 2009.11 省厅园丁
7 杨影江 让舞蹈走进中学课堂 省三等 2009.1 省教育厅
8 丁苏霞 重视板书设计,提升高三历史复习效率 常一等 2009.12 常中历会
9   提高高中历史课堂教学的有效性 一等奖 2009.12 坛研减负
10 张云梅 减负增效背景下有效课堂教学的思考 一等奖 2009.12 坛研减负
11 张国兵 减负增效案例 二等奖 2009.12 坛研减负
12   减负增效下如何实现数学教学时代化 二等奖 2009.12 坛研减负
13 葛明洪 登山则情满于山,观海则意溢于海 二等奖 2009.12 坛研减负
14 韩四芳 “减负增效”下的政治作业设计之我见 1 2009.10 坛研论文
15 徐祥凤 优化化学实验教学,开展探究式学习 1 2009.10 坛研论文
16 林豫芸 如何做好历史教学的“有效”提问 1 2009.10 坛研论文
17 任文辉 “瘦身”更要“强身”——“减负增效”新形势下高考美术培训的几点思考 1 2009.10 坛研论文
18 范玉萍 拓展素描内涵  注重个性发展——谈基础素描教学中创想思维的培养 1 2009.10 坛研论文
19 李保平 数学课程标准下的教学研究 1 2009.10 坛研论文
20 张翠珍 新课标下的阅读教学初探 1 2009.10 坛研论文
21 仇彩霞 科学设计“课堂问题场”,实现政治教学的有效性 2 2009.10 坛研论文
22 张莉 创设良好的课堂学习心理  提高课堂效益 2 2009.10 坛研论文
23 陈慧 浅谈政治课堂教学导课艺术 2 2009.10 坛研论文
24 陈洪钧 浅谈高中政治教学中的诱思探究教学 2 2009.10 坛研论文
25 夏春芳 后进生转化策略 2 2009.10 坛研论文
26 张立军 “反弹琵琶效应”在高中生德育工作中的应用策略 2 2009.10 坛研论文
27 杨欢 加强师德建设,构建和谐校园 2 2009.10 坛研论文
28 张莉 浅谈生成性资源在高中政治课堂中的运用 2 2009.10 坛研论文
29 缪立兵 减负增效背景下地理作业的优化设计 2 2009.10 坛研论文
30 戴颖 发问、追问和点拨——促使教学更有效 2 2009.10 坛研论文
31 于建军 如何使问题式教学更有效 2 2009.10 坛研论文
32 尹菊花 浅谈化学课堂中师生互动教学 2 2009.10 坛研论文
33 徐波 反思高中历史教学的有效性 2 2009.10 坛研论文
34 印小云 让中学美术教学在全程开放中创新 2 2009.10 坛研论文
35 陈磊 开发利用校园植物资源  提高学生生物科学素养 2 2009.10 坛研论文
36 张红霞 “发现之旅”——让生物课堂绽放精彩 2 2009.10 坛研论文
37 陈丽 开发学生的视觉—空间智能进行有效教学 2 2009.10 坛研论文
38 杨欢 浅谈质疑在生物教学中的运用 2 2009.10 坛研论文
39 张浩 高中数学自主探究式教学学模式之我见 2 2009.10 坛研论文
40 周丽娜 我和我的数学创新 2 2009.10 坛研论文
41 王俊 浅论新形势下艺术班的数学教学 2 2009.10 坛研论文
42 王焱 关于有效教学的几点思考 2 2009.10 坛研论文
43 陆源 发问、追问和点拨——教师有效教学的三重功 2 2009.10 坛研论文
44 马云 将艺术渗透进数学课堂 2 2009.10 坛研论文
45 王莉华 提高数学课堂效率的工具——多媒体 2 2009.10 坛研论文
46 田志刚 如何在高考中提高选择题得分率 2 2009.10 坛研论文
47 张立军 如何在物理研究性学习中定位老师的角色 2 2009.10 坛研论文
48 曹水生 物理教学中如何“减负增效” 2 2009.10 坛研论文
49 杨息祥 鼓励“主动参与”,培养自学能力,提高整体水平 2 2009.10 坛研论文
50 郭叶萍 引领高一学生提升物理有效学习 2 2009.10 坛研论文
51 唐英 物理课堂有效教学——发问、追问和点拨 2 2009.10 坛研论文
52 戴宏艳 让爱筑桥 2 2009.10 坛研论文
53 夏春芳 初中英语教学反思之我见 2 2009.10 坛研论文
54 王云霞 英语新课改带来的问题与思考 2 2009.10 坛研论文
55 李娟 牛津高中英语task教学之我见 2 2009.10 坛研论文
56 龚保花 浅谈高中英语阅读教学策略 2 2009.10 坛研论文
57 虞春香 浅谈“提问”的艺术 2 2009.10 坛研论文
58 王晓军 论新课改背景下的文言文诵读 2 2009.10 坛研论文
59 缪海燕 如何让你的作文语言靓起来 2 2009.10 坛研论文
60 刘敏燕 一朵被遗忘的精神之花 2 2009.10 坛研论文
61 王叶 活用角色扮演  提升课堂教学 3 2009.10 坛研论文
62 陈燕萍 浅谈心理学在教学过程中的合理应用 3 2009.10 坛研论文
63 顾文明 发挥后勤功能,服务教育教学 3 2009.10 坛研论文
64 张浩 新课改下多媒体在高中数学教学中的作用 3 2009.10 坛研论文
65 袁幼佳 浅析在“减负增效”背景下实现学生有效学习的策略 3 2009.10 坛研论文
66 蔡丽莉 让激情在课堂中飞扬 3 2009.10 坛研论文
67 冯慧慧 新课程背景下中学数学发展性评价建构 3 2009.10 坛研论文
68 史剑英 做好“二次备课”  提高课堂效率 3 2009.10 坛研论文
69 吴夕东 休闲体育促进和谐社会的研究 3 2009.10 坛研论文
70 许健 谈谈如何让学生喜欢上体育课 3 2009.10 坛研论文
71 田志刚 在反思中取得进步 3 2009.10 坛研论文
72 张立军 高中物理教学中的心理健康教育 3 2009.10 坛研论文
73 郭叶萍 高中物理有效教学的思考 3 2009.10 坛研论文
74 陈志方  设问、追问和点拨——教师有效教学的三重功   1 2009.11 坛研案例
75 史晶 运用案例  激活学生思维 2 2009.11 坛研案例
76 吴夕东 《合作跑》的案例分析 2 2009.11 坛研案例
77 张翠珍 Module 7 Unit 3 Reading The World Online 2 2009.11 坛研案例
78 孔艳君  英文美文Echo & Narcissus第一课时阅读课教学 2 2009.11 坛研案例
79 陆源 一道不等式引起的思考 3 2009.11 坛研案例
80 胡传鹏 来源于课本  又高于课本——研究性学习的一个案例 3 2009.11 坛研案例
81 张丽霞 系统抽样 3 2009.11 坛研案例
82 张翠珍 Module 7 Unit 3 Reading Lost Civilizations 3 2009.11 坛研案例
83 孔艳君   高三书面表达教学案例 3 2009.11 坛研案例
84 袁兆强 学校固定资产信息化管理的必要性 1 2009.12 局管理
85 张洪俊 学校固定资产管理之我见 1 2009.12 局管理
86 沈和平 关于中小学固定资产管理的几点思考 2 2009.12 局管理
87 陆丹 新课程改革下音乐教学之我见 1 2009.60 局艺
88 杨影江 让舞蹈走进中学课堂 2 2009.60 局艺
89 徐松娣 让学生在音乐教学中感受美 1 2009.06 局艺
90 徐松娣 校园歌曲创作初探 3 2009.06 局艺
91 张云梅 新课程下语言技能养成的训练 1 2008.12 坛中英会
92 孔艳君 创设符合90后学生的英语课堂教学导入 2 2008.12 坛中英会
93 葛明洪 登山则情满于山,观海则意溢于海 1 2009.12 坛中语会
94 葛明洪 登山则情满于山,观海则意溢于海 3 2009.12 常中语会
95 张双庆 有效教学实施的前提认识 1 2009.12 坛中语会
96 于浩 栽好梧桐树,风凰舞蹁 2 2009.12 坛中语会
97 于浩 栽好梧桐树,风凰舞蹁 3 2009.12 常中语会
98 缪海燕 如何让你的作文语言靓起来 2 2009.12 坛中语会
99 缪海燕 中学语文教育观现状及改进方式之我见 2 2009.12 坛中语会
100 刘敏燕 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 2 2009.12 坛中语会
101 王晓军 一石激千层浪:上一节真诚的语文课 2 2009.12 坛中语会
102 张双庆 摈弃教学陈规陋习打造语文高效课堂 省一等 2009.12.22 省教育学会
103 李雅琴 语文课堂教学"热闹"背后的反思 省二等 2009.12.22 省教育学会
104 刘敏燕 关于广文言文教育策略的研究 省二等 2009.12.22 省教育学会
105 冯慧慧 新课程背景下中学数学发展性评价建构 省二等 2009.12.22 省教育学会
106 缪立兵 减负增效背景下地理作业的优化设计 省二等 2009.12.22 省教育学会
107 张云梅 减负增效背景下有效课堂教学的思考 省二等 2009.12.22 省教育学会
108 夏春芳 英语语感的培养 省二等 2009.12.22 省教育学会
109 胡传鹏 浅谈如何走出纠错教学 省二等 2009.12.22 省教育学会
110 张慧玲 走出数学学习中的思维定势 省二等 2009.12.22 省教育学会
111 徐华 增效减负中谈高一数学的初始教学 省二等 2009.12.22 省教育学会
112 沈秋月 浅谈数学教学中学生创造性思维的培养 省二等 2009.12.22 省教育学会
113 王云霞 英语新课改带来的问题与思考 省二等 2009.12.22 省教育学会
114 缪海燕 探索作业评价的有效策略 省二等 2009.12.22 省教育学会
115 郭叶萍 引领高一学生提升物理有效学习 省二等 2009.12.22 省教育学会
116 张虎春 提高解题能力的浅见 省二等 2009.12.22 省教育学会
117 夏金兰 浅议如何培养学生的解题能力 省二等 2009.12.22 省教育学会
118 徐丽 浅谈普通高中音乐特色教育 省三等 2009.12.22 省教育学会
119 徐雪芳 意境在音乐课堂中的创设 省三等 2009.12.22 省教育学会
120 任文辉 减负增效新形势下高考美术培训的几点思考 省三等 2009.12.22 省教育学会
121 张红霞 浅谈生物知识的记忆方法 省三等 2009.12.22 省教育学会
122 许健 浅谈如何培养中学生体育学习的兴趣 省三等 2009.12.22 省教育学会
123 张莉 互动式教学在中学政治中的探索 省三等 2009.12.22 省教育学会
124 缪立兵 浅谈如何化解高中生的情感冻土层 省三等 2009.12.22 省教育学会
125 蒋志俊 浅谈初高中化学教学的衔接 省三等 2009.12.22 省教育学会
126 刘香 高中美术赏课的有效性与最优性探析 省三等 2009.12.22 省教育学会
127 张立军 浅谈高中物理教学中如何培养学生的创新能力 省三等 2009.12.22 省教育学会
128 缪海燕 浅谈教师合作对有效教学的作用 省三等 2009.12.22 省教育学会
129 郭木兰 从教育实例谈语文人文教育的策略 省三等 2009.12.22 省教育学会
130 于浩 浅谈校园生活与作文教学的关系 省三等 2009.12.22 省教育学会
131 汤云 兼论个性化阅读中的教师主导作用 省三等 2009.12.22 省教育学会
132 刁卫珍 写作教学与古文教学的分离重建 省三等 2009.12.22 省教育学会
133 魏佳 推开学生美术学习兴趣之门 省三等 2009.12.22 省教育学会
134 蔡丽丽 数学课堂教育中素质教育的实施 省三等 2009.12.22 省教育学会
135 黄益华 让老师享受课程 让课程成就老师 省三等 2009.12.22 省教育学会
136 王莉华 提高数学课堂效率的工具_多媒体 省三等 2009.12.22 省教育学会
137 顾息兰 如何提高学生英语阅读能力 省三等 2009.12.22 省教育学会
138 龚保花 高中英语写作中的语负迁移与教学策略 省三等 2009.12.22 省教育学会
139 刘祥 在地理教学中渗透爱国主义教育 省三等 2009.12.22 省教育学会
140 王叶 浅析学生心理 省三等 2009.12.22 省教育学会
141 仇彩霞 科学设计问题场 构建高效政治课堂 省三等 2009.12.22 省教育学会
142 周利娜 让文科生爱上数学的探索 省三等 2009.12.22 省教育学会
143 虞春香 语文课堂的提问艺术例谈 省三等 2009.12.22 省教育学会
144 夏辉芸 其于课堂观察促进政治教师专业发展 省三等 2009.12.22 省教育学会
145 侍建军 问题教学模式在高中历史课堂教学中的实效性研究 省三等 2009.12.22 省教育学会
146 王应柏 浅论有效利用生成资源的教学智慧 省三等 2009.12.22 省教育学会
147 袁兆梅 课堂教学评价让信息课动起来 省三等 2009.12.22 省教育学会
148 印小云 小议新课程标准下的美术教学评价 省三等 2009.12.22 省教育学会
149 桂秀 项目教学模式中学习评价设计 省三等 2009.12.22 省教育学会
150 韩四芳 “减负增效”下的政治作业设计之我见 省一等 2009.12.30 省教育学会
151 范玉萍 拓展素描内涵  注重个性发展——谈基础素描教学中创想思维的培养 省二等 2009.12.30 省教育学会
152 徐祥凤 优化化学实验教学,开展探究式学习 省三等 2009.12.30 省教育学会
153 林豫芸 如何做好历史教学的“有效”提问 省三等 2009.12.30 省教育学会
154 任文辉 “瘦身”更要“强身”——“减负增效”新形势下高考美术培训的几点思考 省三等 2009.12.30 省教育学会
155 李保平 数学课程标准下的教学研究 省三等 2009.12.30 省教育学会
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